Teks
PENERAPAN METODE DESIGN THINKING PADA PERANCANGAN USER INTERFACE (UI) DAN USER EXPERIENCE (UX) APLIKASI MATA PELAJARAN KEMUHAMDIYAHAN BERBASIS ANDROID DI MTS MUHAMMADIYAH BUMIAYU
Aplikasi Mata Pelajaran Kemuhammadiyahan adalah salah satu metode
pembelajaran yang menggunakan perangkat teknologi android smartphone dan
internet sebagai penunjang. Pembelajaran di MTs Muhammadiyah Bumiayu masih
menggunakan konsep yang lama yaitu tanpa menggunakan alat atau teknologi yang
ada sekarang. Dengan demikian maka diperlukan aplikasi pembelajaran yang baik
untuk mendapatkan pengalaman baru ( user experience ). Oleh karena itu, untuk
untuk merancang sebuah aplikasi dibutuhkan rancangan user interface yang baik.
Penelitian ini menggunakan metode R&D ( Research and Development )
dengan tujuan mengetahui user experience pada aplikasi pembelajaran di MTs
Muhammadiyah Bumiayu dengan user experience pada perancangan UI/UX
Aplikasi Mata Pelajaran Kemuhammadiyahan berbasis Android di MTs
Muhammadiyah Bumiayu dengan penerapan metode design thinking pada proses
perancangannya. Adapun populasi pada penelitian ini sejumlah 88 orang berasal
dari 2 guru dan 86 siswa. Adapun sampel dalam penelitian ini sejumlah 45 orang
yang didapatkan dengan teknik pengambilan sampel simple random pada penetapan
jumlah sampel.
Dengan demikian hasil penelitian ini berupa desain UI/UX Aplikasi Mata
Pelajaran Kemuhammadiyahan di MTs Muhammadiyah Bumiayu berbasis android
yang dapat menjadi sarana pembelajaran di MTs Muhammadiyah Bumiayu.
Adapun hasil pengujian usability testing didapatkan hasil dengan kualifikasi sangat
baik dengan hasil uji 94% dari user experience guru dan siswa pada saat melakukan
prototyping. Penerapan metode design thinking dapat menghadirkan solusi pada
perancangan UI/UX Aplikasi Mata Pelajaran Kemuhammadiyahan di MTs
Muhammadiyah Bumiayu berbasis android yang dapat memberikan pengalaman
terbaik pada kegiatan yang berlangsung didalam aplikasi yang telah di buat.
| S00027.23 | RF TI.S00027.23 Sya p | My Library (Referensi) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain