Teks
PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN OPERASI BILANGAN PECAHAN BERBASIS ANDROID PADA SISWA KELAS 4 DI MI ASSALAFIYAH ADISA
Pendidikan “merupakan kebutuhan utama masyarakat dan menjadi
indikator kemajuan suatu negara. Namun, pencapaian tujuan pendidikan sering
terhambat oleh sistem pembelajaran yang kurang efektif, terutama pada mata
pelajaran matematika yang dianggap sulit dan membosankan oleh sebagian besar
siswa sekolah dasar. Salah satu materi yang kerap menjadi kendala dalam
pembelajaran matematika adalah operasi bilangan pecahan. Kurangnya
pemahaman konsep, metode pembelajaran yang monoton, serta minimnya media
pembelajaran yang menarik menjadi faktor utama rendahnya hasil belajar siswa.
Oleh karena itu, pemanfaatan teknologi menjadi solusi alternatif yang relevan di
era digital saat ini.
Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengembangkan media
pembelajaran matematika berbasis Android menggunakan PowerPoint sebagai
aplikasi interaktif untuk membantu siswa kelas IV di MI Assalafiyah memahami
operasi bilangan pecahan. Metode pengembangan yang digunakan adalah metode
waterfall yang meliputi tahap analisis, desain, implementasi, dan pengujian. Fokus
materi mengacu pada buku tematik yang digunakan di sekolah.
Hasil pengujian menunjukkan bahwa media pembelajaran yang
dikembangkan layak digunakan dan dapat meningkatkan motivasi serta
pemahaman siswa. Media ini juga mempermudah guru dalam menyampaikan
materi saat siswa mengalami kejenuhan belajar melalui buku teks.”
| S00005.25 | RF SI.S00005.25 Oky p | My Library (Referensi) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain