Teks

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA TENTANG ALJABAR MENGGUNAKAN TEKNOLOGI VIRTUAL REALITY BERBANTU MILLEALAB DI SMP AL MUSTOFA

---

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran
matematika dengan menggunakan teknologi Virtual Reality (VR) berbasis
Millealab untuk materi aljabar di SMP Al Mustofa. Latar belakang penelitian ini
didasari oleh perlunya inovasi dalam metode pembelajaran matematika, khususnya
pada materi aljabar, yang sering dianggap sulit oleh siswa.
VR dipilih sebagai media pembelajaran karena mampu menciptakan
lingkungan belajar yang lebih interaktif dan menarik, yang diharapkan dapat
meningkatkan motivasi dan pemahaman siswa. Metode penelitian yang digunakan
adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE,
yang meliputi tahapan Analysis, Design, Development, Implementation, dan
Evaluation. Pada tahap implementasi, produk diuji di kelas VII SMP Al Mustofa
dan hasilnya divalidasi oleh ahli media, ahli materi, serta pengguna (siswa).
Hasil penelitian menunjukkan data yang telah diuji coba pada penlitian ini
dengan 9 pernyataan dapat di simpulkan bahwa media pembelajaran virtual reality
berbasis millealab dengan materi aljabar pada mata pelajaran matematika layak
digunakan di lapangan dengan persentase kelayakan sebesar 90%, karena sesuai
dengan hasil validasi media dan materi oleh validator serta hasil respon peserta
didik yang menunjukan bahwa pengguna puas dengan penggunaan virtual reality.
Penggunaan millealab sebagai platform pengembangan VR memungkinkan
pembuatan konten yang menarik dan mudah diakses oleh siswa melalui perangkat
yang ada. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi acuan bagi pengembangan media
pembelajaran berbasis teknologi lainnya di masa depan, serta memberikan
kontribusi positif terhadap peningkatan kualitas pendidikan di indonesia.

---

Ketersediaan

S00052.24

RF TI.S00052.24 Ajm p

My Library (Referensi)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

RF TI.S00052.24 Ajm p

Penerbit

Paguyangan : Universitas Muhammadiyah Brebes., 2024

Deskripsi Fisik

xiii,47hlm.;30cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

TI.S00052.24

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

matematika
media pembelajaran
virtual reality

Info Detail Spesifik

Dilengkapi CD

Pernyataan Tanggungjawab

Muhammad Ajmal Hidayat ( 20.01.0.0054 ) Laporan skripsi diajukan kepada program studi Sebagai bagian persaratan untuk meraih gelar Sarjana Komputer

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar